Ministro da Educação anuncia Programa Pé de Meia para licenciaturas e ‘Enem dos professores’
Governo anuncia bolsas para licenciandos e cria concurso unificado para docentes em tentativa de atrair talentos à profissão e evitar escassez de professores.
MEC libera recursos para escolas de cidades com contas pendentes
Medida permite que escolas em cidades com contas pendentes recebam recursos do PDDE, desbloqueando cerca de R$ 100 milhões retidos em todo o país.
Após fim da Greve, professores da UnB aprovam novo calendário
Docentes aprovam calendário com 58 dias letivos extras para compensar perdas durante os 66 dias de paralisação que afetou o semestre.
Professores aceitam proposta e greve na UnB chega ao fim
Após quase 3 meses de paralisação, docentes da UnB aceitam proposta de reajuste salarial do governo e retomam atividades normalmente nos próximos dias.
Entenda o que ainda impede um acordo entre professores e governo
Governo oferece reajuste de 9% em 2025, mas sindicatos de professores aguardam assembleias até 21 de junho para decidir encerramento dos protestos.
ENEM 2024 tem 5 milhões de inscritos; veja números do Norte e DF
Pará lidera inscrições no Norte com mais de 300 mil candidatos, enquanto DF ultrapassa estados como Espírito Santo e Mato Grosso. Rio Grande do Sul tem prazo estendido por conta das enchentes.
Greve nas universidades federais; Entenda o motivo
Após 68 dias de paralização, governo e professores das universidades federais discutem reajustes salariais em negociações que podem definir o fim da greve.
Ministro é cobrado por Lula e espera desfecho da greve nas universidades
Presidente pressiona ministro para agilizar construção de institutos federais enquanto greve nas universidades permanece sem solução.
Programa Pé-de-Meia terá 1,2 milhão de estudantes a mais
Medida Provisória amplia elegibilidade do programa ao incluir famílias inscritas no CadÚnico, não apenas beneficiários do Bolsa Família.
Ministério promove ação para fortalecer educação indígena
Ministério lança cartilha e políticas para fortalecer o ensino diferenciado e intercultural dos povos originários, incluindo formação de educadores e construção de escolas.